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“科技动手,走进校园"——暨中国青少年机器人创新体验活动 (明山区实验小学海选)  

2014-05-14 17:59:03|  分类: 比赛播报 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“科技动手,走进校园”

                                        ——暨中国青少年机器人创新体验活动

2014年5月13日下午,第四届少年科学家(CYS)创意机器人大赛本溪地区初赛在明山区实验小学成功举行。

“科技动手,走进校园——暨中国青少年机器人创新体验活动 (明山区实验小学海选) - 乐创(本溪)活动中心 - 乐创(本溪)活动中心 本溪乐创 乐创教育

 

本次比赛将从学校选送的65位小选手中选拔出机械组(1-3年级)15人、机器人组(4-6年级)15人。

“科技动手,走进校园——暨中国青少年机器人创新体验活动 (明山区实验小学海选) - 乐创(本溪)活动中心 - 乐创(本溪)活动中心 本溪乐创 乐创教育

 下午14:40,在本溪市明山区实验小学校领导的致辞后,比赛正式开始了。本次比赛的主题是让小选手们使用乐高教具搭建出一个带有加速功能的风扇。小小的风扇模型,含概了两点固定一条直线、齿轮传动、二级加速、杠杆原理等多个知识点,孩子们非常认真的探索着、实践着。

“科技动手,走进校园——暨中国青少年机器人创新体验活动 (明山区实验小学海选) - 乐创(本溪)活动中心 - 乐创(本溪)活动中心 本溪乐创 乐创教育

 

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经过30分钟的自主搭建,由乐创教育的专业教师作为评委,对我们的参赛选手进行评分。最终,每组分别选拔出15名优胜的选手,这些选手可直接参加2014年7月份的第四届少年科学家(CYS)机器人大赛本溪总决赛。

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本次活动以“科技动手,走进校园”为主题,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件的精神。以“DO&LEARN(边做边学)”的乐创教学理念,旨在将国际流行的机器人教育带给我们明山区实验小学的学生们。同时,明山区实验小学以学生的发展和教师的完善为办学理念,科学实施了科研兴校、名师兴校、学习兴校的学校发展方略;以和谐和创新为灵魂,以高素质、国际化为办学目标,将人文精神和科学精神紧密相结合。借此,校方与乐创教育共同合作,开展校内兴趣活动,举行“机器人”赛事平台,使我们的学生能够在趣味动手中,提高创意空间的能力、逻辑思维和沟通能力,为中国青少年带来全新的教育体验,伴随学生全面成长。

“科技动手,走进校园——暨中国青少年机器人创新体验活动 (明山区实验小学海选) - 乐创(本溪)活动中心 - 乐创(本溪)活动中心 本溪乐创 乐创教育

 

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赛后,明山区实验小学的赵主任与乐创教育的负责人李老师进行了深刻的谈话,充分体现了校方对本次活动的重视和关注程度。

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此次活动于2014年5月13日下午16点圆满结束,并且每一位参赛选手都能领到由乐创教育精心准备的纪念品一份。

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